自閉症の児童生徒が自立的に校内で活動できる支援の一つとして、
校内シンボルの統一を行っています。
例えば、特別教室等の室名札にシンボル図をかけることで、
絵カード等による指示を理解しやすくなります。
校内シンボル図は、校内のファイルサーバー内に保存され、
だれでも、自由に使用したり加工することができるように整備しています。
全ての特別教室の室名札の下にシンボル図を掲示しました。 様々な教材の作成や絵カードの作成にシンボル図が利用されています。
左の機器は一般にVOCAと呼ばれるもので、絵を押すことで、自分の意思を伝えます。各教職員のパソコンから、シンボル図を自由に利用できるように整備を図っています。
平成１６年３月３１日 自閉症委員会作成
無断転載・使用を禁じます。
