| ○全体 |
| 1 学校の教育目標が説明されている。 |
2 先生は,熱心に生徒の教育活動を行っている。 |
3 先生は,生徒の悩みや相談に親身になって応じてくれている。 |
平均 2.49
判定 C |
平均 2.86
判定 B |
平均 2.69
判定 B |
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| 4 自分は,明るく生き生きと充実した学校生活を送っている。 |
5 本校に入学してよかった。 |
6 日課(授業の開始時間、終了時間等)は適当である。 |
平均 2.74
判定 B |
平均 2.57
判定 B |
平均 2.92
判定 B |
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| 7 宮古工業高校には,他校にない特色がある。 |
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平均 2.57
判定 B |
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| ○学習指導 |
| 8 内容がわかりやすい授業が多い。 |
9 学習の遅れがちな生徒にも親切に指導してくれる。 |
10 多くの先生は、教材や教え方に様々な工夫をしてくれる。 |
平均 2.48
判定 C |
平均 2.50
判定 B |
平均 2.66
判定 B |
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| ○特別活動等 |
| 11 ホームルーム活動は,クラス全体で自主的に取り組み,活発に行われている。 |
12 生徒会活動に熱心に取り組んでいる生徒が多い。 |
13 修学旅行や校内球技大会等,学校行事で充実した有意義な体験ができている。 |
平均 2.63
判定 B |
平均 2.47
判定 C |
平均 3.01
判定 B |
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| 14 性教育・薬物乱用防止講話など,命や人権を大切にする教育が積極的に行われている。 |
15 ゴミ拾いや老人ホーム訪問など環境や福祉などに関するボランティア活動が活発に行われている。 |
16 部活動に熱心に取り組んでいる生徒が多く,活動は活発である。 |
平均 2.95
判定 B |
平均 2.70
判定 B |
平均 2.69
判定 B |
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| 17 部活動に関係する施設・設備は十分である。 |
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平均 2.43
判定 C |
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| ○生徒指導 |
| 18 生活の規律(遅刻や服装,ルール・マナーなど)に関する指導が適切に行われている。 |
19 生徒の健康や安全に関する指導が適切に行われている。 |
20 先生は,「良いことは良い,悪いことは悪い」ときちんと指導している。 |
平均 3.08
判定 B |
平均 2.90
判定 B |
平均 2.99
判定 B |
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| 21 自分は,礼儀正しい生活をしている。 |
22 自分は,服装・頭髪規定を守っている。 |
23 自分は、登下校の際、交通ルールを守っている。 |
平均 2.87
判定 B |
平均 2.92
判定 B |
平均 3.14
判定 B |
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| 24 自分は、清掃にきちんと取り組んでいる。 |
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平均 3.22
判定 B |
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| ○進路指導 |
| 25 学校は,進路に関する情報をよく提供してくれている。 |
26 進路について考えさせる体験・講演等の機会を設けている。 |
27 将来の生き方や進路に関しての指導・面談が十分に行われている。 |
平均 2.96
判定 B |
平均 2.96
判定 B |
平均 2.73
判定 B |
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| ○その他 |
| 28 学校は,保護者(親)と情報交換し,話し合う機会を設けている。 |
29 学校から家庭への連絡や情報提供はきめ細かい。 |
30 施設や設備は充実している。 |
平均 2.60
判定 B |
平均 2.53
判定 B |
平均 2.50
判定 B |
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| 31 教室,校舎,校庭の美化・清掃は行き届いている。 |
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平均 2.46
判定 C |
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