| ○全体 |
| 1 学校の教育目標が説明されている。 |
2 先生は,熱心に生徒の教育活動を行っている。 |
3 先生は,生徒の悩みや相談に親身になって応じてくれている。 |
平均 3.01
判定 B |
平均 3.11
判定 B |
平均 3.02
判定 B |
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| 4 自分の子どもは,明るく生き生きと充実した学校生活を送っている。 |
5 宮古工業高校に入学させてよかった。 |
6 日課(授業の開始時間、終了時間等)は適当である。 |
平均 3.01
判定 B |
平均 3.22
判定 B |
平均 3.28
判定 A |
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| 7 宮古工業高校には,他校にない特色がある。 |
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平均 3.18
判定 B |
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| ○学習指導 |
| 8 教材や教え方を工夫した,分かりやすい授業が多いと聞いている。 |
9 学習の遅れがちな生徒にも親切に指導してくれると聞いている。 |
10 生徒は、授業や補習によって十分な学力を身につけている。 |
平均 2.83
判定 B |
平均 2.80
判定 B |
平均 2.77
判定 B |
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| ○特別活動等 |
| 11 修学旅行や校内球技大会等,学校行事で充実した有意義な体験ができている。 |
12 性教育・薬物乱用防止講話など,命や人権を大切にする教育が積極的に行われている。 |
13 ゴミ拾いや老人ホーム訪問など,環境や福祉などに関するボランティア活動が活発に行われている。 |
平均 3.13
判定 B |
平均 2.97
判定 B |
平均 3.03
判定 B |
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| 14 部活動に熱心に取り組んでいる生徒が多く,活動は活発である。 |
15 部活動に関係する施設・設備は十分である。 |
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平均 2.92
判定 B |
平均 2.86
判定 B |
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| ○生徒指導 |
| 16 生活の規律(遅刻や服装,ルール・マナーなど)に関する指導が適切に行われている。 |
17 生徒の健康や安全に関する指導が適切に行われている。 |
18 先生は,「良いことは良い,悪いことは悪い」ときちんと指導している。 |
平均 3.09
判定 B |
平均 3.09
判定 B |
平均 3.11
判定 B |
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| 19 宮古工業高校の生徒は,礼儀正しい生活をしている。 |
20 宮古工業高校の生徒は,服装・頭髪がきちんとしている。 |
21 宮古工業高校の生徒は,社会のルールや学校のルールを守っている。 |
平均 2.88
判定 B |
平均 2.88
判定 B |
平均 2.84
判定 B |
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| ○進路指導 |
| 22 学校は,進路に関する情報をよく提供してくれている。 |
23 進路について考えさせる体験・講演等の機会を設けている。 |
24 将来の生き方や進路に関しての指導・面談が十分に行われている。 |
平均 3.00
判定 B |
平均 3.05
判定 B |
平均 2.92
判定 B |
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| ○その他 |
| 25 学校は,保護者(親)と情報交換し,話し合う機会を設けている。 |
26 学校には,保護者(親)が学校や先生に相談しやすい雰囲気がある。 |
27 学校から家庭への連絡や情報提供はきめ細かい。 |
平均 2.85
判定 B |
平均 2.74
判定 B |
平均 2.69
判定 B |
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| 28 宮古工業高校の保護者(親)は, PTA活動に協力的である。 |
29 学校の施設や設備は充実している。 |
30 教室,校舎,校庭の美化・清掃は行き届いている。 |
平均 2.59
判定 B |
平均 3.00
判定 B |
平均 3.07
判定 B |
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| 31 電話の対応は適切である。 |
32 今年度、PTA活動や学校行事などで学校に行った回数は何回ですか。 |
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平均 3.18
判定 B |
平均 3.08
判定 B |
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