岩手県立 盛岡第三高等学校
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印刷紙・段ボールのリサイクル利用


印刷紙・段ボールのリサイクル利用


 本校は、日常的に出されるごみを処分されるごみとリサイクルとなる印刷紙・段ボールに分別し、リサイクルできるものはリサイクル室にまとめるようにしています。

 環境委員会では、リサイクル室に集められた紙や段ボールを、定期的にリサイクル業者に出しています。作業は、昼時間を活用し、班ごとに担当しています。

 以下の写真は、今年度4回目の作業(11月24日)で1年生の班が担当した作業風景です。


資源に活用できるものはリサイクル室へ

リサイクル室から業者の運搬車へ

空箱は解体し段ボールとして運搬車へ

リサイクル室から業者の運搬車へ


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盛岡市クリーンセンター訪問とIES第2ステップの学習


盛岡市クリーンセンター訪問とIES第2ステップの学習
(環境委員会の活動)


 今年度から新たに生徒会に設立された環境委員会(2年齊藤委員長)は、7月28日、盛岡市のゴミ処理や 盛岡市役所が取り組むIESについて学習するため、盛岡市クリーンセンターを訪問しました。
 盛岡市クリーンセンター内を見学しながら、施設の特徴などを職員の方から説明をいただきました。 小学生の頃に見学した生徒もいましたが、盛岡三高が取り組んでいるIES・環境教育の視点から 学習したことはたいへん有意義でした。
 盛岡市役所が取り組んでいるIES第2ステップは、本校が取り組んでいるワンランク上のもので、 説明された櫻小路主任は、盛岡三高出身ということで、生徒たちは親近感を持ちながら聞いていました。
 生徒たちは、今回学んだ内容を環境委員会の活動に生かすとともに自らの生活でも実践していくものと信じています。

IESを説明する櫻小路主任

(IESを説明する櫻小路主任)

謝辞を述べる齊藤委員長

(謝辞を述べる齊藤委員長)


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IES環境宣言

 

 岩手県立盛岡第三高等学校 環境宣言

 

基本理念

 

 岩手県立盛岡第三高等学校(以下「本校」という)は、地球環境の保全が今日の最重要課題の一つであることを認識し、全校で教育と学習活動を通じて環境を守る大切さを学び、環境にやさしい学校づくりに取り組みます。

 

方  針

 

 本校は大規模校として県都に位置しており、環境保全に対する率先した取組みが求められています。「さわやか三高のブラッシュアップ」と「瞳輝くリーダーの育成」は本校の目標としているところですが、地球環境を意識した全校あげての取り組みは、その目標にも大きく貢献するものと考え活動に取り組みます。

 (1) 環境教育の推進
   環境教育の計画的な推進に取り組みます。

 (2) 実践
  @ 電気や石油燃料など省エネルギーの推進に取り組みます。
  A 紙の有効利用などの省資源活動の推進に取り組みます。
  B 校内美化の取り組みを進めます。

 (3) 環境関連の法順守
   環境に関する法律その他の要求事項を順守し、環境保全に努めます。

 (4) 環境改善目標設定と定期的な見直し
   環境改善の成果をあげるため運営年度毎に環境改善目標を掲げて達成を目指し、毎年、その内容を見直  します。

 (5) 環境汚染の予防と活動成果の向上
   これらの活動を通じて有限な資源の節減、再利用、リサイクルを促進しながら環境汚染を予防し、活動成  果を継続的に向上させます。

 (6) 環境活動の啓発
   ひとりひとりが環境改善活動を積極的に実践できるように、この環境宣言を全教職員・生徒に周知するとと  もに保護者等校外へも公表します。


制定日 平成19年8月31日

岩手県立盛岡第三高等学校

校長  井  上  節  夫




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