入学 転入学について ★
★ 高等部入学までの手続き方法について
「希望 健康 自立」を校訓に、心ゆたかにたくましく生きる児童生徒を育てます。
校章(昭和51年11月1日制定)

周りは五葉の山と五葉松をあしらい、学校、病院、家庭を基盤として、自立、創造、友愛をモットーに、中央は子ども達が天に向かって双手を挙げ、障がいを克服して明るく、強く、たくましく生きることを表現したものである。


(mid fileです。)
小学部
小学部では、子どもたちの病気や障がいの特性、ニーズなどに対応するために複数の教育課程を編成しています。また、保護者の方と情報交換をしながら個別の指導計画を作成し、一人一人にあった教育を目指しています。
行事として、生活経験を広げるために校外学習を行い、他にも夏は水泳教室、冬にはそり教室なども行っています。
また、近隣小学校や特別支援学級との交流も盛んに行われており、地域に密着した活動を展開しています。
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| 散歩の様子 | 校外学習 | 学習発表会 | 交流及び共同学習 |
中学部
中学部では、障がいの多様化に対応して、個別の指導計画を基に、生徒の障がいの特性や状態に応じた『その子らしさ』を大切にする教育を行っています。
学部行事として、マラソン大会や職場体験実習、校内実習に取り組んでいます。
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| 作品作り | 生活単元学習の授業風景 | 生徒総会 |
しゃくなげ分教室は、「健やかに生きる力」や「明るく豊かな心」を育てることを目標に、隣接する釜石病院5,6病棟に入院している学齢から就学猶予や過年度卒業の高齢の方までの幅広い年齢層の生徒を対象に学習を行っています。
1対1での個別の学習を基本としながら、集団学習や本校各学部との交流学習、校外学習、修学旅行等の行事にも積極的に取り組んでいます。
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| 授業の様子 | 校外学習 |
高等部では、生徒一人一人が、卒業後の生活に必要な力をつけることを目指して学習に取り組んでいます。それぞれが目指す進路に沿った教育課程を編成しており、特に「作業学習」では、職業生活や社会生活に必要な基本的な力をつけるために、「陶芸」「紙工」「手芸」「調理」と4つの体験的な学習を行っています。
さらに力をつけるために、校内実習や実際に事業所や施設等に通って現場実習を行っています。
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| 手芸班 | 陶芸班 | 調理班 | トライスポーツ |
釜石祥雲支援学校は特別支援教育の

になっています
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ご家庭・学校で悩んでいること 心配していること その他子育てや指導に関すること |
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個別の指導計画 指導の方法 発達相談 就学相談 進路相談 諸検査 専門機関の紹介 研修会への参加など |
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釜石祥雲支援学校は地域の特別支援教育支援センターとして、病弱の子どもさんだけでなく、知的障がいや肢体不自由、発達障がいのある子どもさん、心身症や自律神経失調症など、様々な子どもさんに関する相談を受け付けています。どうぞお気軽にご相談ください。
◆ 電話だけの相談もお受けします。来校が難しい場合はこちらから伺います。
また、Eメールで相談の概要を送っていただいても結構です。
問い合わせ先については、トップページをご覧ください。
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高等部入学希望の場合(学校見学及び体験入学) 平成24年度 高等部入学者選考 <予定> (2)学力検査 (3)教育相談 (4)問合せ先 高等部直通 п@(0193) 25−3030 (Fax兼用) 高等部主事 またはしゃくなげ分教室主任までお問い合わせください。 |