課題研究
令和２年度高志探究全校発表会
令和２年度高志探究全校発表会
令和２年度高志探究全校発表会開催案内
令和２年度高志探究全校発表会開催案内
下記のファイルをご覧下さい。
令和２年度 理数科課題研究中間発表会（高志探究ⅡＢ）
令和２年度 理数科課題研究中間発表会（高志探究ⅡＢ）
日時 令和２年９月２８日（月） １３：１０～１６：１０
対象 ２学年理数科（発表） １学年普通・理数科（参加） 生徒２４０名
過日、理数科２年の課題研究中間発表会（高志探究ⅡＢ）が行われ、１０グループが発表しました。新型コロナウイルス感染拡大予防対策としてオンラインで実施しました。１年生も別室で全員参加しました。大学の先生方からはそれぞれの発表に対して多くの質問や助言をいただきました。講評では、「ここ数年の中でも高レベルだった」「テーマのおもしろさ、奥深さなどが優れていたと思う」「中間発表ではあったが、助言を参考にして自信を持って研究を進めてほしい」などの助言を頂きました。これらの助言を踏まえ、これからさらに研究を進めていくことになります。
発表内容
１ 「色素増感太陽電池の発電効率と色素の関係性について」 化学班
２ 「振動を用いた酵母の発酵コントロール技術の確立」 生物３班
３ 「塩のアリの忌避物質としての有用性を探る」 生物１班
４ 「音による瞳孔の変化を探る」 生物２班
５ 「経路計算プログラムの開発」 情報班
６ 「酢酸ナトリウムを用いた樹氷生成のモデル化」 地学班
７ 「正ｎ角形についてのある性質」 数学班
８ 「パラボラによる集音」 物理２班
９ 「圧電素子と電磁誘導による床発電」 物理３班
１０ 「音を用いた消化の研究」 物理１班
校長挨拶 発表の様子
別室で参加した１年生の様子 別室で参加した１年生の様子
大学の先生からの質問・助言の様子 質問に答える様子
令和２年度 高志探究ⅡＡ フィールドワーク
令和２年度 高志探究ⅡＡ フィールドワーク
日時 令和２年９月１６日（水） １２：５０～１６：１０
対象 ２学年普通科 生徒１９４名
内容
・研究グループごとにテーマに沿って見学地・調査地を計画する自主研修型の野外巡検として実施する。生徒自らが必要な情報を収集するために、担当者とアポイントメントをとり、移動の方法やタイムテーブルなど事前の計画を立てて巡検に臨む。
・フィールドワークに行くかどうかは、研究グループごとに決める。理系的なテーマを選び校内で実験するグループなどは、フィールドワークに行かずに校内で研究を進める。
しっかりした目的を持って、計画的に自主的に行う内容になっています。グループ毎に計画を立てて、真剣に取り組みくみました。このフィールドワークで得られた情報をもとに、今後課題研究に取り組むことになります。
① 校内での実験の様子
② 水質調査（磐井川）の様子
令和２年度 高志探究Ⅰフィールドワーク
令和２年度 高志探究Ⅰフィールドワーク
令和２年度 理数科課題研究英語発表会
理数科課題研究中間発表会（高志探究ⅡＢ）
令和元年度 理数科課題研究中間発表会（高志探究ⅡＢ）
日時 令和元年１０月３０日（水） １４：１０～１６：１０
対象 ２学年理数科（発表） １学年普通・理数科（参加） 生徒２７２名
過日、理数科２年の課題研究中間発表会（高志探究ⅡＢ）が行われ、８グループが発表しました。１年生全員も参加し、活発な討論が交わされました。岩手大学の先生方からは、「発表がとてもわかりやすかった、スライドも見やすかった」、「先行研究をもう少し調べ、目的を明確にするともっと良くなる」、「実験は主体的に、データは客観的に」などの助言を頂きました。これの助言を踏まえ、これからさらに研究を進めていくことになります。
発表内容
１ 「寒天で！山体崩壊の再現実験」 地学班
２ 「茶殻消臭効果の最適条件を探る」 化学２班
３ 「自由落下運動におけるエネルギー変換について ～空気抵抗による影響～」 物理２班
４ 「１／ｎの循環節の規則性」 数学２班
５ 「乳酸菌がカビに勝つには？」 生物班
６ 「クモの糸の有用性を探る ～繊維としての素質～」 化学１班
７ 「ドミノ運動 ～倒れる速度変化～」 物理１班
８ 「負の数ＮによるＮ進法標記について」 数学１班
高志探究ⅡＡ フィールドワークⅡ
令和元年度 高志探究ⅡＡ フィールドワークⅡ
日時 令和元年７月２４日（水） １３：１０～１６：１０
対象 ２学年普通科 生徒２００名
内容 ・研究グループごとにテーマに沿って見学地・調査地を計画する自主研修型の野外巡検として実施する。生徒自らが必要な情報を収集するために、担当者とアポイントメントをとり、移動の方法やタイムテーブルなど事前の計画を立てて巡検に臨む。
・フィールドワークに行くかどうかは、研究グループごとに決める。理系的なテーマを選び校内で実験するグループなどは、フィールドワークに行かずに校内で研究を進める。
しっかりした目的を持って、計画的に自主的に行う内容になっています。グループ毎に計画を立てて、真剣に取り組んだようです。このフィールドワークⅡで得られた情報をもとに、今後課題研究に取り組むことになります。
①あいぽーと 水害と治水事業の研修
②小川での生物採集
③市立図書館
高志探究Ⅰ フィールドワークⅠ
令和元年度 高志探究Ⅰ フィールドワークⅠ
令和元年７月１１日（木） ８：４５～１６：０５
対象 １学年普通・理数科 生徒２３７名（参加２２４名）
内容 以下の４コースから希望選択制のバス巡検を行った
①平泉コース（キーワード：考古学・歴史・文化） 生徒７９名
見学地：平泉文化遺産センター・中尊寺・毛越寺・達谷窟・無量光院
ガイド：千葉 信胤 氏（平泉世界遺産文化センター 館長）
菅原 寿 氏（古都ひらいずみガイドの会）
②東山コース（キーワード：地質・文学・企業） 生徒６０名
見学地：石と賢治のミュージアム・幽玄洞・東北鉄興社
ガイド：菅原 淳 氏（石と賢治のミュージアム 館長）
原子内 貢 氏（石と賢治のミュージアム 客員講師）
③舞川・厳美コース（キーワード：和算・歴史・文化） 生徒４０名
見学地：観福寺・一関市博物館・照井堰取水口
ガイド：菅原 通 氏（岩手県和算研究会 会長）
④祭畤・胆沢コース（キーワード：災害・地理・構造物） 生徒４５名
見学地：祭畤大橋・胆沢ダム～胆沢扇状地周辺のバス巡検
ガイド：茂庭 隆彦 氏（本校教員）
曇り空の下、この時期のフィールドワークとしては絶好の天候に恵まれました。参加した生徒は、メモをしたり写真を撮ったりし、地元の自然・資源・産業・文化などに触れ、多くのことを学びました。このフィールドワークについては、文化祭で発表する予定です。また、このフィールドワークで得た情報に基づき、課題研究に取り組んでいく予定です。
①平泉コース
中尊寺
達谷の窟
②東山コース
幽玄洞
東北鉄興社
③舞川・厳美コース
観福寺
照井堰取水口
④祭畤・胆沢コース
祭畤大橋
胆沢ダム
理数科課題研究英語発表会
理数科課題研究英語発表会
令和元年６月２８日（金） １３：１０～１６：１０ 於 本校大教室
発表 理数科３年生（４０名）
参加 理数科２年生（４１名）
研究テーマ
（１）Natural-friendly Casein-plastics 化学３班
（２）Restoration of farmland harmed by salt 生物班
-Let’s save the damaged farmland !-
（３）Performance comparison and analysis of the glow stick 化学２班
（４）Making a hovercraft 物理１班
（５）Let’s make ethanol from paper! 化学１班
（６）Fire extinction by sound 物理２班
（７）Limit of sequence 数学班
今年度初めて英語発表会を開催しました。準備の時間もあまりない中、初めての発表会としては立派な発表内容・態度でした。一部、日本語での質問もありましたが、発表者は英語できちんと対応できていました。今年度は非公開で行いましたが、次年度からは公開し、大学の先生方にも参加していただき質問や助言をいただくなど、内容を充実させていきたいと思います。
